| Расчёт вариантов | Начинайте с первых партий; метод становится подробнее по мере роста рейтинга. | До 800 проверяйте форсированные ходы и делайте проверку на зевок. От 800 до 1200 составляйте список ходов-кандидатов и считайте, пока не закончится форсированная игра. От 1200 до 1600 работайте с деревом расчёта. Выше 1600 включайте тихие ходы и сильнейший ответ соперника. | Четыре недели, по четыре занятия по двадцать минут в неделю. |
| Техника эндшпиля | Начинайте до 800. От 800 до 1600 добавляйте более широкие технические окончания, а выше 1600 практические переходы. | Начните с базовых матов, правила квадрата и оппозиции. Добавьте ключевые поля, позиции Лусены и Филидора, затем ладейные окончания, окончания с лёгкими фигурами и решение о разменах для перехода в окончание. | Шесть недель, по три занятия по двадцать минут в неделю. |
| Шахматные дебюты | До 800 учите принципы, с 800 компактный репертуар, а с 1600 серьёзную работу над порядком ходов. | Начните с развития, центра и безопасности короля. Держите по одной системе за каждый цвет. С 1200 стройте дерево репертуара, затем добавляйте переходы и подготовку к соперникам только тогда, когда этого требуют ваши партии. | Четыре недели на компактный репертуар, затем два поддерживающих занятия в неделю. |
| Стратегические идеи | Начинайте с активности и простых планов; добавляйте формальную работу над неравновесиями, когда ваши партии становятся более позиционными. | Начните с активности, открытых линий и центра. Добавьте худшую фигуру, форпосты, хороших и плохих слонов. Позже займитесь неравновесиями, разменами, двумя слабостями и профилактикой. | Шесть недель на тему, по два занятия по двадцать пять минут в неделю. |
| Оценка позиции | Начните с короткого чек-листа около 800. С 1600 он становится главной целью тренировок. | Прежде чем выбирать план, сравните материал, безопасность короля, активность и структуру. С 1200 связывайте оценку с ходами-кандидатами. С 1600 сравнивайте планы обеих сторон и взвешивайте статические преимущества против динамической игры. | Восемь недель, по три занятия по двадцать пять минут в неделю. |